11月6日下午，由校办、校团委主办，崇德书院承办的第12期“校长书记恳谈会”暨“请你来协商”活动在拱宸桥校区致勤楼圆满举行。校长李鲁、校党委副书记王军出席，校组织部、学生处、教务处等相关职能处室负责人，拱宸桥校区的学院、书院负责人，崇德书院15名学生代表参加会议。会议由校党委副书记王军主持。

恳谈交流中，学生代表围绕学生学习、成长、发展、生活以及学校建设、书院发展等问题，踊跃发言，提出了诸多富有建设性的“金点子”，也反映了学习生活中的“烦心事”。李鲁校长及各职能部门、学院负责人针对学生关切的具体问题做了积极回应。师生之间坦诚交换了意见，互通了信息。

李鲁校长在总结讲话中，对同学们以主人翁的姿态，就共同推动学校发展、协力促进学生成长畅谈意见和建议给予高度肯定。他对深化书院建设以及学生健康发展，提出三点要求。一是坚持“横竖结合”。学院的专业学习是“竖”，是同学们的为学之根基，追求深度与精进；书院的素质能力培养是“横”，是同学们实现接受文化熏陶、开展实践创新、提高综合素质的基础，必须要加强学院、书院协同。二是开展“朋辈教育”。书院为不同学科背景的学子在交流互鉴、思想碰撞、相互学习搭建了平台，营造了环境，为学生的成长成才创造了“N种可能”，同学们要倍加珍惜，主动扩大“朋友圈”，主动在不同学科专业学生的相互交流、相互帮助中，实现共同进步。三是学会“换位思考”。“资源是有限的，需求是无限的”，学校各部门、各学院、各书院要充分挖掘有限的资源，为同学们实现无限的发展需求提供支持，同学们要与学校同向同行，相互理解，共同发挥好有限资源的最大效应，奔赴“T”+“N”的美好明天。李鲁校长表示，学校将协同各职能部门、学院、书院的力量，优化管理、创新机制、盘活资源，全力解决同学们成长过程中的困惑与难题，将“书院的N种可能”转化为高质量发展的生动实践。

恳谈会上，李鲁校长还为崇德书院进行了“校史育人基地”的授牌，为书院建设注入了深厚的文化底蕴与精神动力。

会前，与会人员还观看了崇德书院学生制作的《破壁生长——书院的N种可能》短视频。崇德书院向学校提交了面向2233位学生开展的有关书院空间功能、管理模式、通识教育等方面期待与建议的问卷调查分析报告。